U okviru provedbe akreditacije za program Erasmus+ u području mladih, u Velom Ižu od 25 do 31. svibnja 2024. godine održali smo edukaciju o promicanju kritičkog razmišljanja u radu s mladima - Razor 2024: Promoting Critical Thinking through Youth Work. Uz partnerske organizacije iz Belgije, Estonije, Italije, Latvije, Litve, Bugarske i Španjolske, radili smo na unaprjeđenju građanske kompetencije osoba koje rade s mladima koristeći neformalne metode učenja. Kroz mnoštvo igara i radionica pristupili smo temi kritičkog razmišljanja iz perspektive rada s mladima.
![broken image](http://custom-images.strikinglycdn.com/res/hrscywv4p/image/upload/c_limit,fl_lossy,h_9000,w_1200,f_auto,q_auto/1076599/906878_370993.jpeg)
Odmah smo primijetili kako je mnogo lakše vidjeti nedostatke u tuđem nego u vlastitom razmišljanju, stoga smo započeli s osnovnim elementima razmišljanja te univerzalnim intelektualnim standardima kako bi preispitali temelje vlastitog načina razmišljanja. Nakon toga smo se upoznali s mentalnim pristranostima i logičkim pogreškama zbog kojih dolazimo do krivih zaključaka. To je sudionicima omogućilo da razviju vještine prepoznavanja dezinformacija.
![broken image](http://custom-images.strikinglycdn.com/res/hrscywv4p/image/upload/c_limit,fl_lossy,h_9000,w_1200,f_auto,q_auto/1076599/629069_685897.jpeg)
Uz klasično raskrinkavanje dezinformacija (debunking) predstavili smo inovativnu metodu otupljivanja dezinformacija prije nego što počine štetu (prebunking). Ta je metoda slična cijepljenju, no ovdje je riječ o razvoju mentalnog imuniteta na dezinformacije odnosno kognitivne otpornosti na metode manipulacije. Najzabavniji dio je što se takav mentalni imunitet može razviti igrajući edukativne igre kroz koje smo u sigurnom okruženju izloženi maloj količini dezinformacija te potom postajemo svjesni manipulativnih metoda korištenih za širenje dezinformacija u stvarnom svijetu.
![broken image](http://custom-images.strikinglycdn.com/res/hrscywv4p/image/upload/c_limit,fl_lossy,h_9000,w_1200,f_auto,q_auto/1076599/813773_886458.jpeg)
Sudionici su imali priliku primijeniti nova znanja i vještine tijekom same edukacije kroz dijaloge i grupne rasprave. Radionica posvećena teorijama zavjera ostavila je poseban dojam, omogućujući sudionicima da na konstruktivan način pristupe tom fenomenu u svakodnevnom radu s mladima.
![broken image](http://custom-images.strikinglycdn.com/res/hrscywv4p/image/upload/c_limit,fl_lossy,h_9000,w_1200,f_auto,q_auto/1076599/533998_375693.png)
Evaluacije sudionika pokazuju kako je edukacija ostvarila postavljene ciljeve, no time priča ne završava. U tijeku su lokalne aktivnosti širenja rezultata među mladima i organizacijama koje rade s mladima, a ovdje može saznati više o samoj aktivnosti i preuzeti letak koji sadrži uvod u kritičko razmišljanje te pregled alata i metoda primjenjivih u radu s mladima. Letak je namijenjen mladima i organizacijama koje rade s mladima te svima koje zanima kako unaprijediti vlastito razmišljanje, zaključivanje, argumentaciju i donošenje odluka.
![broken image](http://custom-images.strikinglycdn.com/res/hrscywv4p/image/upload/c_limit,fl_lossy,h_9000,w_1200,f_auto,q_auto/1076599/287468_471978.jpg)
Ovaj članak nastao je u okviru provedbe aktivnosti pod nazivom Razor 2024: Promoting Critical Thinking through Youth Work, koja je sufinancirana sredstvima programa Erasmus+ Europske unije. Članak odražava isključivo stajalište Udruge Prizma i Komisija se ne može smatrati odgovornom prilikom uporabe informacija koje se u njemu nalaze.